Cómo Etiquetar las partes de un microscopio de luz compuesto

"Ajustar esa cosa. " Esto es a menudo la afirmación de que los estudiantes hacen cuando entran en un laboratorio de ciencia . A menudo los estudiantes no están familiarizados con los nombres propios de los equipos y otras herramientas de la ciencia y la estación a llamar a esos instrumentos "esa cosa . " El microscopio compuesto es uno de los instrumentos que los estudiantes tienden a querer utilizar antes de entender cómo usarlo y qué cada parte en el microscopio hace. Una vez que los estudiantes a entender las funciones de las partes del microscopio , utilizando el microscopio tiene más significado y más el aprendizaje tiene lugar . Cosas que necesitará
conjunto Clase de microscopios
clase conjunto de imágenes de microscopio Pequeña caja de etiquetas de
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Proporcionar al alumno una imagen de un microscopio que no está etiquetado . Esta será una oportunidad para que los estudiantes comiencen a recibir información acerca de cada parte del microscopio.
2

Explicar la función de cada parte del microscopio. Paso a paso , dígale a la función de las siguientes partes : la lente ocular , girando pieza ruido, lente del objetivo , medio - , las lentes de alta y baja potencia , clip , estadio , diafragma iris, el cristalino proyectiva , base, enfoque fino, grueso el enfoque y el brazo .
3

Anime a los estudiantes para etiquetar la imagen del microscopio compuesto , ya que cada parte se identifica y explica la función . Permitir a los estudiantes continuar la revisión de la información durante 15 a 20 minutos.
4

Etiquetar las partes del microscopio compuesto que los estudiantes estaban usando con números pequeños. Número de estudiantes su papel para que se corresponda con el número de partes microscopio compuesto . Permitir a los estudiantes para etiquetar de forma independiente e identificar cada parte del microscopio compuesto .