Uso de teléfonos móviles en la escuela

La encuesta de 2009 del Proyecto Pew Internet and American Life encontró que el 77 por ciento de los estudiantes de secundaria que poseen teléfonos móviles los llevan a la escuela todos los días. Con la gran cantidad de teléfonos móviles presentes en la escuela cada día, los administradores tienen que luchar entre permitir que los estudiantes usen teléfonos móviles y contener la distracción potencial que presentan.

Política escolar y sus efectos

Los permisos de teléfonos móviles en las escuelas generalmente caen en una de tres categorías: escuelas que permiten a los estudiantes tener teléfonos móviles en todo momento, escuelas que permiten a los estudiantes tener teléfonos móviles excepto durante la clase y escuelas donde los estudiantes no pueden tener teléfonos móviles mientras están en la propiedad escolar. Mientras que las escuelas que han prohibido los teléfonos móviles tienen el doble de estudiantes que reportan nunca llevar sus teléfonos a la escuela, el 65 por ciento de los estudiantes en esas escuelas aún reportan llevar su teléfono a la escuela todos los días. Muchos estudiantes también reportan una disparidad en la aplicación de las políticas, ya que los profesores o administradores presentan un sesgo y permiten que ciertos estudiantes usen un teléfono móvil durante la clase, mientras que otros no pueden.

Distracciones en clase

Es fácil creer que los estudiantes con teléfonos móviles en la escuela probablemente los usen en momentos en que no deberían, como durante la clase. Una encuesta de 2009 del Proyecto Pew Internet and American Life encontró qué tan prevalente es el uso de teléfonos móviles en el aula. Dos tercios de los adolescentes que llevan su teléfono a la escuela reportaron que han enviado un mensaje de texto durante la clase. Casi un tercio de los adolescentes que llevan sus teléfonos a la escuela envían mensajes de texto durante la clase todos los días. Muy pocos adolescentes, solo el 4 por ciento, reportan hacer o recibir una llamada durante la clase, muy probablemente debido a la dificultad de hacer una llamada sin ser notado.

Copiar en exámenes con teléfonos móviles

El copiar es un problema inherente con los teléfonos móviles con Internet en el aula. Los administradores de exámenes se ven obligados a ser extremadamente vigilantes debido a la facilidad con la que los estudiantes pueden conectarse y encontrar respuestas. Los estudiantes también pueden usar mensajes de texto para trabajar juntos para resolver problemas o para dar respuestas a otros estudiantes. También hay casos de estudiantes que toman fotos de sus libros de texto y luego recuperan la imagen durante un examen.

Problemas de teléfonos móviles durante emergencias

Si ocurre una emergencia en la escuela, los estudiantes con teléfonos móviles son una bendición mixta. La capacidad de los estudiantes para contactar a sus padres puede aliviar parte de la presión sobre los administradores escolares. Sin embargo, cientos o miles de estudiantes intentando hacer una llamada al mismo tiempo pueden sobrecargar fácilmente el sistema celular y evitar que llamadas importantes de la administración salgan. Los teléfonos móviles también dificultan que los administradores escolares controlen la propagación de rumores. Los mensajes de texto entre estudiantes durante una crisis pueden crear más ansiedad y pánico que cualquier amenaza real que pueda estar presente.

Uso de teléfonos móviles para cometer delitos

Una razón para que los administradores escolares prohíban los teléfonos móviles en la escuela es su uso en actividades de pandillas y drogas, aunque estas políticas han hecho poco para frenar el uso de teléfonos móviles en la escuela. Los estudiantes también han usado teléfonos móviles para hacer amenazas y lograr que la escuela sea suspendida o cancelada. Estos tipos de amenazas pueden ser difíciles de rastrear para las fuerzas del orden, ya que a menudo se hacen con teléfonos móviles prepago.