Cómo usar estadísticas de PDA

Las PDAs (asistentes digitales personales) son dispositivos electrónicos móviles para consumidores con agendas ocupadas o que se mueven mucho. Al considerar estadísticas de una PDA específica o en general, es importante saber cuándo son útiles o se usan inapropiadamente. Usualmente, las estadísticas prueban un punto en un argumento o debate, así que su uso adecuado hará la diferencia en la fuerza del argumento.

Instrucciones

1. Encuentre las estadísticas de PDA necesarias para su argumento, debate, trabajo o discurso. Hay estadísticas sobre qué profesionales médicos usan PDAs, cómo las usan diferentes grupos profesionales, y estadísticas generales como ventas de PDAs el último año.

2. Escriba el propósito de las estadísticas. Su propósito principal es probar un punto o hipótesis específico. Escriba la hipótesis. Ejemplo: si una estadística muestra una marca cayendo en ventas cada año, una hipótesis podría sugerir que es por un problema específico de la empresa. Siempre escriba la hipótesis propuesta para enfocar la estadística.

3. Considere causas menos obvias de patrones estadísticos. Si las estadísticas muestran que profesionales jóvenes tienen más PDAs que mayores, la hipótesis típica sería que los jóvenes están más ocupados. Pero también es posible que los mayores usen calendarios u otros métodos no técnicos, o que no les gusten las funciones de la PDA. Considere alternativas.

4. Redacte el argumento, trabajo, debate o discurso. Una vez consideradas las estadísticas y hecha la hipótesis final, escriba. Exponga la hipótesis final, muestre cómo los números la prueban y concluya. Ejemplo: si argumenta que médicos jóvenes usan más PDA que mayores, dé la afirmación al inicio, use números de PDAs comprados y usados por jóvenes vs. mayores, y concluya mostrando cómo los datos prueban el punto.