¿Por qué deberían permitirse los teléfonos en la escuela si sólo los profesores pueden hacerlo pero los estudiantes no, entonces por qué dejar que los traigan?

1. Los profesores utilizan los teléfonos con fines educativos.

Los profesores pueden usar sus teléfonos para acceder a recursos educativos, como libros de texto, vídeos y aplicaciones en línea. También pueden usar sus teléfonos para tomar notas, crear presentaciones y comunicarse con estudiantes y padres.

2. Los profesores necesitan teléfonos para mantenerse conectados.

En caso de una emergencia, los maestros deben poder comunicarse rápidamente con los administradores, el personal de seguridad y otros miembros del personal. Es posible que también necesiten usar sus teléfonos para pedir asistencia médica o informar actividades sospechosas.

3. Los profesores utilizan teléfonos para gestionar sus aulas.

Algunos maestros usan sus teléfonos para tomar asistencia, realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes y comunicarse con los estudiantes y los padres. También pueden usar sus teléfonos para configurar temporizadores y reproducir música para actividades educativas.

Si bien existen razones válidas para que los profesores utilicen teléfonos en el aula, también existen preocupaciones sobre la posibilidad de distracción y uso indebido.

Por esta razón, muchas escuelas tienen políticas que restringen el uso de teléfonos por parte de los estudiantes en el aula. Estas políticas pueden variar de una escuela a otra, pero generalmente prohíben a los estudiantes usar sus teléfonos con fines no educativos, como enviar mensajes de texto, redes sociales y juegos.

En última instancia, la decisión de permitir o no que los estudiantes utilicen teléfonos en el aula es una decisión compleja que cada escuela debe tomar por su cuenta. Existen beneficios y riesgos asociados con permitir que los estudiantes usen teléfonos en el aula, y cada escuela debe sopesar estos factores cuidadosamente antes de tomar una decisión.